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[主观题]
健康教育行为诊断中,低可变性行为是指A.处于发展阶段的行为B.与文化传统或传统的生活方
健康教育行为诊断中,低可变性行为是指
A.处于发展阶段的行为
B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C.已有成功案例证明的行为
D.社会不赞成的行为
E.形成时间已久的行为
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健康教育行为诊断中,低可变性行为是指
A.处于发展阶段的行为
B.与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C.已有成功案例证明的行为
D.社会不赞成的行为
E.形成时间已久的行为
第1题
A.0
B.10
C.20
D.30
第2题
A.0
B.10
C.20
D.30
第3题
A.10
B.-10
C.40
D.0
第4题
A.10
B.-10
C.40
D.0
第5题
A.40万元
B.20万元
C.30万元
D.50万元
第6题
A.40
B.20
C.30
D.50
第7题
A.40
B.20
C.30
D.50
第8题
A.1 200
B.1 680
C.1 500
D.1 740
第9题
A.1 200
B.1 680
C.1 500
D.1 740
第10题
要求:根据下述资料,不考虑其他因素,回答下列各题。
甲企业2011年1月1日外购一幢建筑物,含税售价500万,该建筑用于出租,年租金20万元,每年年初收取。该企业采用公允价值模式对其进行后续计量。2011年12月31日该建筑物的公允价值为520万元,2012年12月31日该建筑物的公允价值为510万元,2013年1月1日甲企业出售该建筑物,售价510万元。
2013年1月1日甲企业处置投资性房地产时,影响损益的金额合计是()。 查看材料
A.0
B.10万元
C.20万元
D.30万元
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