有关对解决土地侵权纠纷与权属争议方式的叙述中,不正确的是()。A.侵权纠纷的解决,当事人可以采
有关对解决土地侵权纠纷与权属争议方式的叙述中,不正确的是()。
A.侵权纠纷的解决,当事人可以采取行政调处解决,也可以直接向人民法院提起民事诉讼
B.在侵权纠纷中,被侵权人对行政调处不服的,应以侵权人为被告提起刑事诉讼
C.侵权纠纷不受行政处理后30日的诉讼时效的限制
D.对土地权属争议的政府处理不服的,应以处理争议的政府为被告,提起行政诉讼
有关对解决土地侵权纠纷与权属争议方式的叙述中,不正确的是()。
A.侵权纠纷的解决,当事人可以采取行政调处解决,也可以直接向人民法院提起民事诉讼
B.在侵权纠纷中,被侵权人对行政调处不服的,应以侵权人为被告提起刑事诉讼
C.侵权纠纷不受行政处理后30日的诉讼时效的限制
D.对土地权属争议的政府处理不服的,应以处理争议的政府为被告,提起行政诉讼
第1题
(1)在“5·12”汶川大地震发生时,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园80多名孩子正在午睡。30多名熟睡的幼儿被教师抱出房间而获救。救援队赶来时在废墟里发现了许许多多的小枕头,小盖被,小鞋子。也发现了年仅21岁的翟万容和她怀中的孩子。眼前的一切已被定格:只见她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,胸前紧紧护住了孩子。孩子获救了。翟老师却永远离开了我们。
(2)为了“一时好玩”,揪着幼童耳朵腾空提起,把孩子扔进垃圾桶,用胶带封嘴,对他们肆意体罚……2013年10月24日,微博上流传的一组浙江温岭无证女幼师虐童的招聘,引起公愤。之后,温岭公安局派专案组连夜调查,将涉事女教师颜艳红刑拘。
问题:结合上面的文字材料,谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。
第3题
(本题26分) 最近几日,一名幼儿园幼儿教师揪住幼儿 双耳将之提起的照片在网络上持续发酵,吸引了广大网民的眼球。该案件就是“浙江温岭虐 童事件”。浙江温岭蓝孔雀幼儿园教师颜艳红 因“一时好玩”,揪住一名表情痛苦的幼童双耳 向上提起。在其QQ空间看到的照片,各种“变 态”的惩罚手段层出不穷,包括胶带封嘴、铁桶 罩头、垃圾铲盖头,还有三张将幼童扔进垃圾桶 的照片,另有多张幼童互相亲吻、幼童跳舞时被 脱掉裤子的照片。 2012年11月5日,当地检察机关对警方以 “涉嫌寻衅滋事罪”提请批捕颜艳红申请进行 审查后认为,该案需要补充侦查。该虐童事件 经警方深入侦查,根据罪刑法定原则,最终认定 涉案当事人颜艳红不构成犯罪,现依法撤销刑 事案件,对其作出行政拘留十五日的处罚,羁押 期限折抵行政拘留。之后温岭警方依法释放颜 艳红。 近期众多幼儿教师“虐童事件”频繁发生, 温岭虐童事件只是其一,这种伤害儿童的行为, 深深触痛了广大网民的视觉神经,网民们群情 激愤,一时间网络上到处充斥着愤怒的讨伐之 声,人人好似一副真理、正义在握的理直气壮的 样子,一定要将之绳之以法而后快。面对外界 的压力,此时我们的司法是应该顺应“民意”, 还是遵从“法意”?试就本案依据刑法基本原 理或者自选角度对此事加以评论。 答题要求: 1.运用掌握的法学和社会知识阐释你的 观点和理由; 2.说理充分,逻辑严谨,语言流畅,表达准确; 3.字数不少于500字。
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