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[主观题]

未改变风险发生的频率和损失程度的风险管理方法是()方法。A.控制损失B.风险分离C.风险自留D.风险

未改变风险发生的频率和损失程度的风险管理方法是()方法。

A.控制损失

B.风险分离

C.风险自留

D.风险转移

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第1题

简述如何将青春期的性教育整合到少年的人格教育。
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第2题

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第3题

性教育既是知识教育又是人格教育。()

性教育既是知识教育又是人格教育。()

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第4题

青春期性教育的内容不包括下列哪点()A.性生理教育B.性心理教育C.性道德教育D.性自重教育

青春期性教育的内容不包括下列哪点()

A.性生理教育

B.性心理教育

C.性道德教育

D.性自重教育

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第5题

创业教育是一种主体性教育,一种高层次的素质教育,一种健全人格教育,一种终身性教育。
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第6题

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第7题

青春期卫生保健内容不必要的是A、青春期性教育B、生殖健康教育C、营养饮食指导D、自我保健行为的建立

青春期卫生保健内容不必要的是

A、青春期性教育

B、生殖健康教育

C、营养饮食指导

D、自我保健行为的建立

E、定期检查,预防常见病

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第8题

创新教育的基本特征()

A.跨越式教育

B.主体性教育

C.健全人格教育

D.高层次素质教育

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第9题

哪项不是青春期性教育内容A.性生理B.性病理C.性心理D.性道德E.性行为

哪项不是青春期性教育内容

A.性生理

B.性病理

C.性心理

D.性道德

E.性行为

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