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[主观题]

女，26岁，间歇浮肿5年。查：血压25.3/14.6kPa（190/110mmHg)，血红蛋白85g/L，尿蛋白＋＋，尿红细胞4～6个/

女，26岁，间歇浮肿5年。查：血压25.3/14.6kPa(190/110mmHg)，血红蛋白85g/L，尿蛋白＋＋，尿红细胞4～6个/HP。

首选检查项目是

A．K+、Na+、C1ˉ、Ca2+

B．血常规

C．肾脏B超

D．BUN、Cr

E．尿蛋白定量

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更多“女，26岁，间歇浮肿5年。查：血压25.3/14.6kPa（…”相关的问题

第1题

从高水平的思维技能上来看，掌握学习通常更有助于培养学生问题解决、创造性和独立学习能力。（)

从高水平的思维技能上来看，掌握学习通常更有助于培养学生问题解决、创造性和独立学习能力。()

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第2题

培养学生的创造性学习能力应该抓住以下几个方面：（)。

A．培养学生动手能力

B．培养学生的交流能力

C．培养创造性学习的兴趣、动机

D．发展创造性思维

E．进行创造性学习实践

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第3题

计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色，对学生的学习起到如下作用：鼓励和调动学生的学习积极性，____。

A．启发学生发现规律

B．帮助培养学生解决问题能力

C．促进学生学习

D．培养协作能力

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第4题

发现学习法就是要求学生在学科的学习中（)。

A.自己发现规律

B.有所创造发明

C.独立学习，独立解决问题，并作出发现

D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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第5题

发现学习法就是要求学生在学科的学习中()。

发现学习法就是要求学生在学科的学习中（)。

A.自己发现规律

B.有所创造发明

C.独立学习，独立解决问题，并作出发现

D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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第6题

要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则？（）A.科学性与教育性相

要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则？（）

A.科学性与教育性相结合的原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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第7题

要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则（）。A.科学性与教育性相

要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则（）。

A.科学性与教育性相结合的原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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