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伴糖尿病的高血压患者应首选

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第1题

幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()

幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。()

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第2题

幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。

A.语言发展

B.个性发展

C.身体动作发展

D.认知发展

E.社会性发展

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第3题

幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()

幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()

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第4题

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。()

学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。()

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第5题

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第6题

学前儿童语言教育的研究任务是进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用,具体体现在()。

A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程

B.提高学前儿童的学习能力,促进其智力发展

C.促进学前儿童语言学习的兴趣

D.学好口语,提高早期阅读能力,为学业成就和未来成功打好基础

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第7题

学前儿童语言教育的研究任务是进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用,具体体现在()。

A.促进学前儿童语言和行为的社会化进程

B.提高学前儿童的学习能力,促进其智力发展

C.促进学前儿童语言学习的兴趣

D.学好口语,提高早期阅读能力,为学业成就和未来成功打好基础

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第8题

对学前儿童开展语言教育,能促进儿童哪些方面的发展?()

A.增进儿童身心健康

B.促进儿童智力发展

C.提高儿童道德认识

D.有力影响着儿童的审美能力

E.激励儿童积极参与劳动

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第9题

学前全语言教育发展的是学前儿童()以及外语等()语言能力。

学前全语言教育发展的是学前儿童()以及外语等()语言能力。

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