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[多选题]

外科急腹症的临床特点是

A.腹痛后发热或呕吐

B.以下腹部或盆腔内疼痛为主

C.腹痛剧烈,部位明确

D.腹膜刺激征明显

E.并发休克

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第1题

教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。()
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第2题

学前儿童手的动作不灵活,手眼协调能力较差,因此,教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。()
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第3题

儿童文学教育的内容有()。

A.指导儿童艺术地再现文学作品

B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品

C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容

D.指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品

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第4题

教师结合文学作品本身的丰富性,设计和组织系列网络活动,即语言文学网络活动。具体可分为几个层次:()

A.学习文学作品

B.迁移作品经验

C.理解体验作品

D.创造性想象和语言表述

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第5题

组织幼儿园文学活动时,在指导幼儿学习作品内容的基础上,教师需要进一步引导幼儿去理解作品、体验作品,尤其是让幼儿通过亲身感受去体验作品中人物的情感历程和心理世界。()
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第6题

幼儿园文学作品教育活动设计基本结构不包括()

A.学习文学作品内容

B.理解体验作品经验

C.迁移作品经验

D.书写作品内容

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第7题

一般的文学作品活动的设计思路是()。

A.学习文学作品

B.理解体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第8题

教师在指导阅读前准备活动时应注意()。

A.阅读准备活动可代替阅读活动

B.阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫

C.指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好

D.课重点让儿童理解阅读内容

E.对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示

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