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[主观题]

为了进-步做好工程质量验收工作,增强各规范间的协调性及适用性并考虑与国际惯例接轨,在建筑工程

施工质量验收标准、规范体系的编制中坚持了()的指导思想。

A.“验评-致,强化验收,完善控制,过程系统”

B.“验评-致,强化验收,完善手段,过程系统”

C.“验评分离,强化手段,完善程序,过程控制”

D.“验评分离,强化验收,完善手段,过程控制”

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第1题

人们对信息进行识别、获取、加工、应用、管理、创新的知识、能力以及情意等方面基本品质的总和是()。

A.媒介素养

B.媒体技能

C.信息管理

D.信息素养

E.创新意识

F.整合能力

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第2题

体现写作素养的是()。

A.创新精神

B.情感表达

C.语言能力

D.知识积累

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第3题

创新能力包含着()

A.知识素养

B.创新激情

C.创新思维

D.科技素质

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第4题

教师专业素养的构成核心是()。

A.知识素养

B.教育思想素养

C.能力素养

D.身心素养

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第5题

企业关注的软技能包括哪些内容()。

A.创新能力

B.职业素养

C.忠诚度

D.性格品德

E.心理素养

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第6题

大学生创业需要具备的知识和能力主要分为创业基本素养、创业意识和品质等,其中创业基本素养包括:()

A.事业心

B.人格魅力

C.文化素养

D.领导能力

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第7题

教师职业素养主要包括()

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.个性素养

E.身体素养

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第8题

公众生态文明素养主要包括()。

A.生态知识素养

B.生态伦理素养

C.生态情感素养

D.生态行为素养

E.生态旅游素养

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第9题

教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。()

教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。()

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