韦氏儿童智力量表（WISC—RC)适用于（)。A．2～5岁B．6～16岁C．13～20岁D．20岁以上

A．管理人员的作用不大

B． 团结奋斗在组织中是很重要的

C． 群体中有存在非正式群体

D． 个人的态度对行为很重要

E． 工人都是“经济人&rdquo

A．霍桑实验

B．系统理论

C．群体动力理论

D．社会测量理论

A．个人、反应、环境

B．群体、环境、行为

C．群体、行为、学习

D．个人、行为、环境

A、员工的行为和情绪密切相关。

B、群体规范在很大程度上决定个体工人的产出。

C、在决定工人产出方面，群体规范，情感和安全比钱更有效。

D、群体之间的竞争将会最大化组织产出。

E、群体因素能显著影响个体的行为。

A．夏令营实验

B．群体实验

C．三垂线实验

D．霍桑实验

A．个人心理活动对群体心理活动的影响

B．群体心理活动对个人心理活动的影响

C．个人与个人之间心理活动的相互作用与影响

D．群体与群体之间心理活动的相互作用与影响

E．组织管理过程中的行为因素

A．群体的结构

B．群体的功能

C．群体的行为

D．群体的发展

组织文化是指控制个人与群体相互作用和影响方式的价值观、规范、行为标准和共同愿景的总和。()

A．心理技术学

B．霍桑实验

C．群体动力理论

D．行为科学理论

E．需要层次理论