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[主观题]

近年来,适应社会主义市场经济发展的要求,伴随着国家实施西部大开发的战略,西北五省区形成了把分

散的局部优势变为叠加的综合优势的共识,拆掉篱笆墙,共创大市场。一些跨省区项目建设取得实质进展,省际的协作明显加强,创造出省区之间互补的整体利益。这说明了()。

A.在社会主义市场经济条件下,局部利益与全局利益是完全一致的

B.集体主义有利于调节市场经济产生的矛盾,克服地方保护主义

C.集体主义是适应我国经济体制改革的需要产生的

D.在社会主义市场经济条件下,地方本位主义的性质发生了根本的变化

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第1题

著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视()。

A.培养学生的个性

B.发展学生的能力

C.完善学生的知识

D.发挥学生的主体作用

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第2题

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。

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第3题

陶行知先生认为“教学合一”,即是()

A.教师应以教学生如何学为主

B.教的方法根据学的方式应变

C.教师应边教边学

D.教师只传授学生应试知识,忽视一切生活及教育方式

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第4题

陶行知先生说的“教是为了不教”是什么意思?

A.老师们教学太辛苦,所以,能让学生自学的,他们就不用教了

B.通过教,让学生学会自学,这样,不用教学生也能学

C.学生将来是要独立面对社会的,所以不能让他们的学习始终依靠老师的教,将来要不教也能学

D.最终的目标,是让教师这个职业退出历史舞台

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第5题

我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。

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第6题

做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。

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第7题

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是()。A.教学合一B.

陶行知先生指出,先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。体现的教学原则是()。

A.教学合一

B.量力性教学

C.理论联系实际

D.循序渐进

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第8题

在教学活动中,教师起什么作用?圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非 教师帮着学
生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不 是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是:

A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

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第9题

著名教育学家()深刻批判了“教授论”,他认为“教的法子必须要根据学的法子-先生责任不在教,而在教学,教学生学”。

A.蔡元培

B.陶行知

C.梁启超

D.李秉德

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