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[主观题]
采用平均深度百分率编制深度百分率表时，百分率呈（)现象。A．递减B．递增C．剧减D．剧增
采用平均深度百分率编制深度百分率表时，百分率呈()现象。
A．递减
B．递增
C．剧减
D．剧增
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第1题
中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出，基层党组织要以“____
”为基本制度，以____为基本单位，把“____”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。
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第4题
“两学一做”要突出经常性教育的特点，以（)为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，落
“两学一做”要突出经常性教育的特点，以()为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，落实党员教育管理制度为基本依托。
第5题
《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》规定，以理论学习中心组学习、民主生活会、“三会一课”等制度为主要抓手，把()作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。
A．学习教育
B．思想教育
C．两学一做
D．四个意识
第6题
开展“两学一做”学习教育，要以（）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排
A．党委
B．党组
C．党支部
D．党总支
第7题
开展“两学一做”学习教育，要以（）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排
A．党委
B．党组
C．党支部
D．党总支
第8题
“两学一做”学习教育总体要求中的“三个基本”是()。
A．以党支部为基本单位
B．以党员领导干部为基本对象
C．以“三会一课”等党的组织生活为基本形式
D．以落实党员教育管理制度为基本依托
第9题
开展“两学一做”学习教育，要以（）为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排
A．党委
B．党组
C．党支部
D．党总支
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