管理者的能力、管理手段的先进性程度、下属的能力与管理幅度成：（）A．正比关系B．反比关系C．对中关系D

文学文本的构成层面为：第一，();第二，形象层;第三，意蕴层;第四余意层;第五，衍意层。

A．主题

B．结构

C．语言

D．形象

A．语言层

B．形象层

C．意蕴层

D．语音层

E．文洪屡

A．语言层

B．形象层

C．意蕴层

D．余意层

E．衍意层

A．语言层

B．形象层

C．意蕴层

D．余意层

E．衍意层

A．语言层

B． 语音层

C． 意蕴层

D． 形象层

E． 文法层

A．本事意蕴是指形象、故事或现象层本事固有的客观意义。

B．审美意蕴的特点在于其明显大于本事固有的意义，具有超越本事蕴意的普遍性

C．现象层或者形象本身所蕴含的意义，我们把这种意蕴称之为"本事意蕴"。

D．由现象层或形象引申出的、具有某种象征意味或隐喻性、暗示性的意义，我们称其为"审美意蕴"。

A．语言层

B．形象层

C．意蕴层

D．语音层

E．文法层