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[主观题]

设已经在菜单编辑器中设计了窗体的快捷菜单,其顶级菜单为Bt,取消其“可见”属性,运行时,在以下事件

过程中,可以使快捷菜单相应鼠标右键菜单的是

A.Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer,_ X As Single, Y As Single) If Button=2 Then PopupMenu Bt, 2 End Sub

B.Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, _ X As Single, Y As Single) PopupMenu Bt End Suh

C.Private Sub Form. MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, _ X As Single, Y As Single) PopupMenu Bt,0 End Sub

D.Private Sub Form_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, _ X As Single, Y As Single) If (Button=vbLeftButton) Or (Button=vbRightButton) Then PopupMenu Bt End Sub

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第1题

校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的()发展;提升教师的课程意识,促进教师的

校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的()发展;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展,实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

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第2题

【论述题】为什么要开发语文地方课程和语文校本课程?
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第3题

校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。判断对错
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第4题

教师需要主动去生成如下课程意识:()

A.课程专业意识

B.课程批判意识

C.课程开发意识

D.课程资源意识

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第5题

教师对建设开放而有活力的语文课程,有以下理解,其中说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展

A.①②

B.①⑧④

C.①②④

D.①②③④

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第6题

教师对建设开放而有活力的语文课程,有以下理解,其中说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展

A.①②

B.①⑧④

C.①②④

D.①②③④

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第7题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。 ①

《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。

①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程

②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者

③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源

④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展

A.①②

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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