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[主观题]

在“学生具有写字的功能”这句话中,“学生”和“写字”相当于面向对象程序设计中的()。A.对象事件B.对象

在“学生具有写字的功能”这句话中,“学生”和“写字”相当于面向对象程序设计中的()。

A.对象事件

B.对象方法

C.事件方法

D.对象属性

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第1题

描述通货膨胀率与失业率之间呈反比关系的曲线被称为()A.拉弗曲线B.菲利普斯曲线C.洛伦兹曲

描述通货膨胀率与失业率之间呈反比关系的曲线被称为()

A.拉弗曲线

B.菲利普斯曲线

C.洛伦兹曲线

D.收益曲线

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第2题

侵犯行为理论中本能论的代表人物是()

A.弗洛伊德

B.荣格

C.劳伦兹

D.埃里克森

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第3题

洛伦兹认为人类内部的攻击能量会不断地积累,当特定的外部刺激引发了内部的攻击能量时,攻击行为就会消失。
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第4题

劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良。()
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第5题

挫折—侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系。

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第6题

动物行为学家洛伦兹(K.Lorenz)认为,动物的侵犯行为有两种,其一为掠食行为,其二是争斗行为。()

动物行为学家洛伦兹(K.Lorenz)认为,动物的侵犯行为有两种,其一为掠食行为,其二是争斗行为。( )

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第7题

洛伦兹与弗洛伊德都认为侵犯行为是与生俱来的,但两者的分歧点为何?

A.侵犯能量积聚与释放的区别

B.死本能与生存欲的区别

C.自我破坏与生物进化的区别

D.特殊性和普遍性的区别

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第8题

劳伦兹曲线离平等线越远,收入分配越平等。()

劳伦兹曲线离平等线越远,收入分配越平等。()

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第9题

挫折-侵犯理论认为,侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系

A.正相关

B.负相关

C.无关

D.很复杂

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第10题

发展关键期是劳伦兹提出的,是个体心理发展中的一个短暂时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感
,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。()

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