羚羊角的性状鉴别特征有
A.呈长圆锥形,略呈弓形弯曲
B.黄棕色或黄褐色
C.除顶端部分外,有10~16个隆起的环脊,间距约为2cm
D.基部横截面类圆形,内有坚硬质重的角柱
E.气无,味淡
A.呈长圆锥形,略呈弓形弯曲
B.黄棕色或黄褐色
C.除顶端部分外,有10~16个隆起的环脊,间距约为2cm
D.基部横截面类圆形,内有坚硬质重的角柱
E.气无,味淡
第1题
下列属于个人教育贷款贷后与档案管理中的风险点的是()。
A.将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
C.未按规定保管借款合同、担保合同等重要贷款档案资料
D.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第2题
在个人教育贷款中,“将学费和住宿费的贷款资金全部发放至借款人账户”属于()环节的风险。
A.支付管理
B.贷款的审查和审批
C.贷款的签约和发放
D.贷后管理
第3题
A.将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
C.未按规定保管借款合同、担保合同等重要贷款档案资料
D.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第4题
下列不属于个人教育贷款支付管理中的风险点的是()。
A.将学费和住宿费的贷款资金全部发放至借款人账户
B.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核实贷款支付是否符合约定用途
C.在发放条件不齐全的情形下发放贷款
D.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
第5题
关于个人教育贷款支付管理中的风险点,下列说法不正确的是()。
A. 将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B. 对借款人的信用、学习情况、家庭状况了解不深人
C. 未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
D. 未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第6题
关于个人教育贷款支付管理中的风险点,下列说法不正确的是()。
A.将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B.对借款人的信用、学习情况、家庭状况了解不深人
C.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
D.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第7题
关于个人教育贷款支付管理中的风险点,下列说法不正确的是()。
A.将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B.对借款人的信用、学习情况、家庭状况了解不深人
C.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
D.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第8题
关于个人教育贷款支付管理中的风险点,下列说法不正确的是()。
A.将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
B.对借款人的信用、学习情况、家庭状况了解不深人
C.未详细记录资金流向和归集保存相关凭证,造成凭证遗失
D.未通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式,核查贷款支付是否符合约定用途
第9题
A.借款人主体资格不符合相关规定
B. 对于商业助学贷款,担保物共有人或所有人未授权
C. 将学费和住宿费的贷款资金全额发放至借款人账户
D. 逾期贷款催收不力
E. 未通过账户分析等方式核查贷款支付是否符合约定用途
第10题
个人汽车贷款中,“不按权限审批贷款,使得贷款超授权发放”属于()环节的风险点。
A.贷后和档案管理
B.贷款审查和审批
C.贷款受理和调查
D.贷款签约和发放
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