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第1题
注解常见的情况不包括:()
A.释词
B.串讲。把一句或几句连串起来讲解。
C.通释全章大意。使文章的意义更为明确
D.领会全文的中心思想
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第2题
通释,或称串解、释句。就是解释一句或几句的意思。()
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第3题
课文教学的讲解环节中,问答法是一种较常见的课文串讲方式。
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第4题
课文教学的讲解环节中,问答法是一种较常见的课文串讲方式。()
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第5题
注解常见的情况有三种,请选择正确的()。
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第6题
“串讲”之所以是“串讲”,就是要紧扣文本的语句,把字、词、句的意义、修辞等逐个进行解释。这种教法,有人总结为“字字落实,句句清楚”的“八字真经”,颇有道理。正因其“逐字、逐词、逐句”的落实,所以串讲模式在引导学生理解文章字词句表层意思上有着一定的优势。()
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第7题
象形字中还有一种叫做合体象形字的,意思是把两个或两个以上的指代结构拼合起来,形成一个全新含义的汉字。
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第8题
下列各句中,与其他几句意思不同的一句是()。 A. 这里是所有的材料,这个项目就交给你了 B
下列各句中,与其他几句意思不同的一句是()。
A. 这里是所有的材料,这个项目就交给你了
B. 所有这个项目的材料都在这里,交给你!
C. 关于这个项目的材料都在这里,交给你!
D. 这个项目的所有材料都在这里,交给你!
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第9题
下列各句中,与其他几句意思不同的一句是()。A.这里是所有的材料,这个项目就交给你了B.所有这
下列各句中,与其他几句意思不同的一句是()。
A.这里是所有的材料,这个项目就交给你了
B.所有这个项目的材料都在这里,交给你
C.关于这个项目的材料都在这里,交给你
D.这个项目的所有材料都在这里,交给你
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第10题
座右铭:本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是()。
A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
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