队列研究的分组依据是A．有无所研究疾病B．是否暴露于所研究的因素C．是否给予干预措施D．是否可能发

A．抗凝—血清—培养

B．血清—培养—抗凝

C．培养—血清—抗凝

D．培养—抗凝—血清

A．抗凝一血清一培养

B．血清一培养一抗凝

C．培养一血清一抗凝

D．培养一抗凝一血清

A．抗凝-血清-培养

B．血清-培养-抗凝

C．培养-血清-抗凝

D．培养-抗凝-血清

A、抗凝—血清—培养

B、血清—培养—抗凝

C、培养—血清—抗凝

D、培养—抗凝—血清

E. 血清—抗凝—培养

A．抽取全血标本后，注入干燥试管

B．危重患者采集血标本，可以输液针头处抽取

C．采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内

D．同时抽取不同种类的血标本时注入顺序为：血培养瓶→抗凝试管→干燥试管

E．血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀

A．抽取全血标本后，注入干燥试管

B．为危重症病人采集血标本，可从输液针头处抽取

C．采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内

D．同时抽取不同种类的血标本时注入顺序为:血培养瓶→抗凝试管，干燥试管

E．血清标本注入试管后，应轻轻旋转据匀