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[主观题]

关于政府对工程项目管理的特点,表述不正确的是()。A. 政府对工程项目的管理具有行政权威性B. 政

关于政府对工程项目管理的特点,表述不正确的是()。

A. 政府对工程项目的管理具有行政权威性

B. 政府对工程项目的管理具有法律严肃性

C. 可采用的管理手段是最全面的

D. 政府对工程项目进行的管理可以朝令夕改

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第1题

因为行动研究有其特殊的目的与用途,主要用来改善社会情境中行动的品质。本质上它是对()

A.社会情境的研究

B.教育理论的研究

C.教育现象的研究

D.社会理论的研究

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第2题

行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式,最早出现在20世纪三四十年代的美国,很快就被传入
教育领域。()

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第3题

()是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。

A.叙事研究

B.行动研究

C.实验研究

D.个案研究

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第4题

通过教育主体叙述教育教学中的真实情境,并以此来体悟教育真谛的研究方法是()

A.叙事研究

B.情境研究

C.模拟情境研究

D.行动研究

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第5题

教育情境中.主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是()

A.教育叙事研究

B.教育行动研究

C.实验室研究

D.调查研究

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第6题

通过教育主体叙述教育教学中的真实情境,并以此来体悟教育真谛的研究方法是()

A.叙事研究法

B.情境研究法

C.模拟情境研究法

D.行动研究法

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第7题

教育行动研究的特点有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为
教育行动而研究”体现了教育行动研究的

A.研究的目的

B.研究的情境

C.研究的方式

D.研究的主体

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第8题

教育行动研究有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行
动而研究”体现了教育行动研究的

A.研究的目的

B.研究的情境

C.研究的方式

D.研究的主体

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第9题

行动研究,指教师在研究人员的指导下去研究自身教育情境中的实际情况,解决日常教育、教学中遇到的问题,从而不断地改进教育、教学工作的一种研究态度和方法。()
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