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[主观题]
A．杯状病毒B．嗜肝DNA病毒C．缺陷病毒D．黄病毒E．微小RNA病毒 乙肝病毒（)
A．杯状病毒
B．嗜肝DNA病毒
C．缺陷病毒
D．黄病毒
E．微小RNA病毒
乙肝病毒()
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第1题
学科教学知识包括：掌握所教学科课程标准。掌握所教学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略。了解中学生在学习具体学科内容时的认知特点。掌握针对具体学科内容进行教学和研究性学习的方法.判断对错
第3题
逆向教学设计强调的是整体化教学设计，要求保持一致性的三个要素是：
A．学习目标，评测活动，学习活动
B．学习产出，学习策略，学习组织
C．学习内容，学习目标，学习态度
D．学习内容，评测内容，学习策略
第5题
校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于（）
A．上位学习
B．归纳学习
C．类属学习
D．并列结合学习
第8题
学习策略是判断学习者参与度的重要指标。在当前的教育教学中,让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的学习策略训练。在学生学习策略的训练指导中，教学应该遵循的原则有（）
A．主体性原则
B．距离原则
C．生成性原则
D．否定性原则
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