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[主观题]

尿液化学试带法检测时维生素C对下列哪个项目的检测不产生干扰A.尿糖B.尿胆红素C.尿蛋白D.尿白细

尿液化学试带法检测时维生素C对下列哪个项目的检测不产生干扰

A.尿糖

B.尿胆红素

C.尿蛋白

D.尿白细胞

E.尿红细胞和血红蛋白

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第1题

目标人群是健康教育重点干预的人群,指那些受疾病影响最大、问题最严重、处在最危险状态的群体。

问题1:对一级目标人群有重要影响的人是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

问题2:能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

问题3:与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

问题4:对一级目标人群有重要影响的人是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

问题5:能激发教育和加强一级目标人群行为和信念的人是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

问题6:与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是()

A.主要目标人群

B.二级目标人群

C.三级目标人群

D.四级目标人群

E.—般目标人群

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第2题

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是()

A.主要目标人群

B. 二级目标人群

C. 三级目标人群

D. 四级目标人群

E. 一般目标人群

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第3题

目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可
以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群

B、二级目标人群

C、三级目标人群

D、四级目标人群

E、一般目标人群

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第4题

项目不同阶段贫困分析关注的内容不同,对此,下列说法错误的是()。

A.在项目前期阶段,需要初步了解项目对弱势群体会产生哪些积极作用和负面影响

B.在项目准备阶段,需要重点关注目标人群及项目方案设计等问题

C.在项目实施阶段,需要重点关注贫困影响的监测与评价

D.在项目运营阶段,需要重点关注目标人群工作机制的建立

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第5题

健康教育的一级目标人群是指A.希望其实施所建议的人群B.对目标人群有重要影响的人群C.项目的经济

健康教育的一级目标人群是指

A.希望其实施所建议的人群

B.对目标人群有重要影响的人群

C.项目的经济资助者

D.计划的行政决策者

E.参与项目的实施者

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第6题

与一级目标人群有着直接的利益关系,对一级目标人群的行为有重要影响的人是()

A.一级目标人群

B. 二级目标人群

C. 三级目标人群

D. 四级目标人群

E. 五级目标人群

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第7题

确定目标人群,即确定干预对象,一级目标人群是指

A.决策者、经济资助者

B.对一级目标人群有重要影响的人

C.计划直接针对的人群

D.能激发、教育和加强一级目标人群行为和观念的人

E.对计划的成功有重要影响的人群

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