教育心理学作用涉及（）

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。

A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映

B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段

C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。

A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映

B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段

C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是

A．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

B．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段

C．在某一发展阶段没有解决酌矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是

A．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段

B．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

C．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

A．心理社会发展阶段的顺序并不固定.可以颠倒

B．一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映

C．人的一生分为8个发展阶段.但并非每个人都要经过这些阶段

D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突.可以到下一阶段需要解决

A．弗洛伊德

B．皮亚杰

C．艾里克森

D．埃森豪威尔

A．18个月～3岁

B．3～6岁

C．6～12岁

D．12～18岁

E．18～40岁

关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是

A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素

B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展

C、他将人生全程分为八个阶段

D、任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关

E、将人生的第一时期，均视为一个"危机与转机"的关键时期