类风湿关节炎的转诊原则是

A．学步期或其前后的婴幼儿通常是独自游戏

B．5岁游戏的社会性发展达到了平行游戏的阶段

C．儿童在联合游戏中开始表现出明显的社交行为

D．联合游戏阶段，儿童在游戏中仍以自己的兴趣为中心

E．学前儿童在5岁以后开始出现较多的合作游戏

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

A．A.临时保姆

B．B.索霍家庭中心

C．C.保姆

D．D.学前游戏小组

在英国，保育班附设在小学里，招收3—5岁儿童。()

A．学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B．学前儿童出于内在动机参与游戏

C．游戏中的学前儿童是完全自主

D．学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

A．社会性

B．个体性

C．可塑性

D．妥协性

A.合作游戏

B.平行游戏

C.共同游戏

D.示范游戏

A．婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象

B．3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大

C．4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系

D．5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义