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[主观题]

一谷物的赖氨酸评分为0.44,苏氨酸0.75,异亮氨酸0.89,蛋氨酸1.09,色氨酸1.10 该谷物的氨基酸分是A

一谷物的赖氨酸评分为0.44,苏氨酸0.75,异亮氨酸0.89,蛋氨酸1.09,色氨酸1.10

该谷物的氨基酸分是

A.0.44

B.0.75

C.0.89

D.1.09

E.1.10

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更多“一谷物的赖氨酸评分为0.44,苏氨酸0.75,异亮氨酸0.8…”相关的问题

第1题

多米尼克是个5岁男孩,有好几个兄弟姐妹。多米尼克在两个月前出现口吃。他的口吃包括反复重复向个
字及音节,倒如,他会说“下面轮到我,,我.,我了”当他激动时更易口吃。出现口吃时弟妹们总是笑话他,有时父母帮他把话说完。如果这个家庭到你这儿来寻求帮助,你会给予他们什么样的建议,帮助多米克尼减少他的口吃?

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第2题

关于口吃的表现,以下说法正确的是

A.波动性就是口吃者初期流畅性和非流畅性尝尝交替出现

B.一贯性是指口吃者反复朗读一篇文章时,在同一位置,同一音节中出现的口吃表现在谈话中也可以常常见到

C.适应性是指如果口吃者反复朗读同一篇文章时,口吃的频率会降低

D.以上均正确

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第3题

根据CCMD-3,下列哪项不符合精神分裂症的诊断标准A.反复出现的言语性幻听B.原发性妄想C.自知力障

根据CCMD-3,下列哪项不符合精神分裂症的诊断标准

A.反复出现的言语性幻听

B.原发性妄想

C.自知力障碍

D.社会功能严重受损

E.一般继发于意识障碍

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第4题

波贝格(Boberg)为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准,这些标准不包括()

A、部分词语重复、拖音较频繁

B、出现紧张与说话伴随努力

C、有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合

D、患者直系亲属中也存在类似的口吃现象

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第5题

下列哪些现象属于口吃儿童的主要特征()

A.插入语

B.言语中阻

C.音节遗漏

D.延长字音

E.重复发音

F.语速过快

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第6题

标准化的对象是指标准化工作中实际与潜在的()出现的问题、材料、元件、设备、系统、接口、协议、程序、功能、方法或活动等。经常重复频繁容易

A.频繁

B.容易

C.重复

D.经常

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第7题

儿童口吃是指说话的时候不由自主地在字音或字句上,表现出不正确的停顿、延长和重复现象,它是一种常见的语言节奏障碍。
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第8题

在同一篇文章中反复朗读时,在同一位置、同一音节出现口吃的表现,这种表现在谈话中也常见到为( )

A.波动性

B.适应性

C.同一性

D.一贯性

E.努力性

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