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[主观题]
海绵窦化脓性血栓性静脉炎常并发于A．颞间隙感染B．上唇痈C．智齿冠周炎D．颊间隙感染E．咬肌间隙感染
海绵窦化脓性血栓性静脉炎常并发于
A．颞间隙感染
B．上唇痈
C．智齿冠周炎
D．颊间隙感染
E．咬肌间隙感染
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将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 （）
A． 能力
B． 努力
C． 任务难度
D． 运气
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第2题
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于【】A．能力B．努力C．任务难度D．运气
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于 【 】
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
第4题
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是（）
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
第5题
将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（)A．能力B．努力C．任务难度D．运气
将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于()
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
第7题
将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（)A．能力B．努力C．任务难度D．运气
将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于()
A．能力
B．努力
C．任务难度
D．运气
第8题
将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素，指的是归因于（)A．能力B．外界环境C．任务难度D．努力
将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素，指的是归因于()
A．能力
B．外界环境
C．任务难度
D．努力
第9题
某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同
某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）。 A．单向性 B．双向性 C．多向性 D．成员性
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