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[主观题]

酶的共价修饰调节中,最为常见的是A.甲基化修饰B.乙酰化修饰C.磷酸化修饰D.腺苷化修饰E.二硫键修

酶的共价修饰调节中,最为常见的是

A.甲基化修饰

B.乙酰化修饰

C.磷酸化修饰

D.腺苷化修饰

E.二硫键修饰

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第1题

所谓“自我反思”是指()

A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价

B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

D.研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

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第2题

所谓“自我反思”是指()。A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B.教师把自

所谓“自我反思”是指()。

A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价

B.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

C.研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

D.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

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第3题

所谓“自我反省”是指()

A.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

B.研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

D.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价

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第4题

教师自我反思隐含的基本含义不包含()a. 教师是学习者和研究者b. 教育工作需要创新c. 教师是发

教师自我反思隐含的基本含义不包含()

a. 教师是学习者和研究者

b. 教育工作需要创新

c. 教师是发展中的个体,需要持续成长

d. 教师是专业人员题目

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第5题

教育叙事研究是研究者以叙事或讲故事的方式对教育教学事件进行描述、分析、论证和反思的研究方
法。()

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第6题

校本教研的核心要素是()

A.自我反思、同伴互助和专家引领

B.教育叙事、同伴互助和专家引领

C.案例、自我反思和同伴互助

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