我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管

凡是使放大器的电压放大倍数削弱的反馈称( )反馈，使放大器的电压放大倍数增强的反馈称( )反馈。

电路如图所示，放大器的电压放大倍数与无关。

由多级电压放大器组成的放大电路，其总电压放大倍数是每一级放大器电压放大倍数的乘积。()

所谓跟随器就是电压放大倍数的模等于1的放大器。( )

A．和

B．差

C．积

D．商