发展个性是教育的理想，__________是教育的本质和真谛。

度是事物质和量的统一,是事物保持自己质的数量界限、范围或节点。()

下列对“度”的含义表述正确的有（）。

A．度是事物的质和量的统一

B．度是保持事物质的数量限度

C．度是引起事物变化的关节点

D．度是一事物区别于他事物的规定性

A．度是事物的质和量的统一

B．度是保持事物质的数量限度

C．度是引起事物变化的关节点

D．度是一事物区别于他事物的规定性

A．度是保持事物质的稳定性的数量界限

B．度是保持事物量的稳定性的界限

C．度是事物转化过程中的一个关节点

D．度是事物发展过程中的一个周期

A．度是事物保持自己质的量的界限

B．度是事物保持自己量的质的界限

C．度是事物变化的关节点

D．质和量的统一为度

A．事物的规模、程度和速度等可以用数量表示的规定性

B．一事物区别于他事物的内在规定性

C．保持自己质的数量界限，是质和量的统一

D．事物保持自己存在的方面

A、度

B、量

C、质

D、物

A.度

B.质

C.量

D.矛盾

A．事物质和量的统一

B．事物的飞跃形式

C．事物保持质的数量界限

D．事物渐进过程的中断