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[主观题]

下列关于沙门菌食物中毒临床型错误的是A.急性胃肠炎型B.类霍乱型C.类菌血症型D.类伤寒型E.类感冒

下列关于沙门菌食物中毒临床型错误的是

A.急性胃肠炎型

B.类霍乱型

C.类菌血症型

D.类伤寒型

E.类感冒型

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第1题

全班同学自由结合分为12组()学教师的社会地位分析 § 6 、当前我国师德失范现象研究 § 7 、联系实际,谈谈“以人为本” 的学生观 § 8 、联系实际,谈谈“素质教育”的教育观 § 9 、结合所学专业课程内容,设计一份教案,并试讲 § 10 、教育机智的案例 § 11 、联系实际,谈谈教师专业发展的阶段 § 12 、联系实际,谈谈教师专业自我发展的策略
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第2题

从教师的专业结构的构成要素出发,结合实际,谈谈应该如何提高教师的素质?

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第3题

从教师的专业结构要素出发,结合实际,谈谈应该如何提高教师的素质?

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第4题

费斯勒(Fessler)的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段:职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。
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第5题

简述教师专业发展可分为几个阶段?
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第6题

结合实际,谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的(如果你是教师,则谈谈你是如何在业内获得发展的)?

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第7题

费斯勒(Fessler)的教师生涯循环论将教师专业发展分为以下几个阶段:职前教育阶段、引导阶段、能力建构期、热情成长期、职业离岗期、职业稳定期、职业消退期。()
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