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[主观题]

调查研究是人认识社会的过程,在这个过程中研究者的主观因素要发挥其作用。科学的调查研究要真实地

反映社会现状,反对人为扭曲对社会的认识。现代城市社会学研究方法的科学化,表现在更加强调调查研究程序本身的科学化,即尽可能地使用现代科学研究手段,最大限度地减少片面的主观因素对研究结论准确性的影响,使认识更加接近实际;也表现出在强调用调查资料和分析结果来检测原先的理论假设,也就是通常所谓的()。

A.“实事求是”

B.“用资料说话”

C.“用事实说话”

D.“用证据说话”

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第1题

在科学小制作活动的指导中,需要注意以下()方面。

A.要符合科学教育的目标

B.应在直接经验的基础上运用科学小制作的方法

C.应根据学前儿童的年龄特点逐步安排内容

D.科学小制作应结合活动的主题

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第2题

()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法

A信息交流

B文学艺术

C科学实验

D图像记录

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第3题

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。营养信息交流除外以下哪一项()。

信息交流在营养教育中既是一门艺术,又是一门科学,应灵活运用。

营养信息交流除外以下哪一项()。

A.信息

B.教育

C.动员

D.娱乐

E.示范

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第4题

作为服务人员在与客人交流时,交流语言应注意哪几个方面?
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第5题

学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括()

A.观察的方法

B.小实验的方法

C.游戏的方法

D.倍息交流的方法

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第6题

幼儿园科学教育的方法有()等。

A.观察

B.信息交流

C.散步和采集

D.早期科学阅读

E.科学游戏

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第7题

学前儿童科学教育中信息交流的类型,除了运用语言的方式以外,还包括运用手势、动作、表情及图像
记录等非语言方式。()

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第8题

教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须()

A.进行实验研究

B.运用科学的研究方法

C.进行个案研究

D.遵循科学规律

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