题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
右侧面神经炎的主要表现是A．右眼睑闭合正常，露齿时口角歪向右侧B．右眼睑闭合正常，露齿时口角歪向
右侧面神经炎的主要表现是
A．右眼睑闭合正常，露齿时口角歪向右侧
B．右眼睑闭合正常，露齿时口角歪向左侧
C．右眼睑闭合不严，露齿时口角歪向左侧
D．右眼睑闭合不严，露齿时口角歪向右侧
E．右眼睑闭合正常，露齿时口角不歪斜
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“你看着我，我看着你，大家一下子都傻眼了”中的“你，我”是人称代词的()用法。
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第2题
阅读下列材料。回答问题。 激励性的随机评价 “没想好．不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说
阅读下列材料。回答问题。
激励性的随机评价
“没想好．不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课为什么不听讲”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……“你说得非常好”“好，你先坐下想一想”“你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好，说明你动脑筋了”“你对法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……
问题：上述两组情形，都属于课堂教学过程中的随机评价，请分析这些评语是否恰到好处．并分别评价这两组评语。
第3题
109[材料分析题]阅读下列材料，回答问题。激励性的随机评价没想好，不要急于发言以后想好了再举手谁能说说他哪儿错了你答得不对我就知道你不会答，你上课为什么不听讲这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生……你说得非常好好，你先坐下想一想你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题你举的
第4题
以下是一位教师语言训练课实录（节选），阅读并按要求答题。师：这节课我想送给大家一件礼物。生（兴奋）：什么呀？师（从背后拿出一朵玫瑰花，置于胸前）：用一句话来表达你对此花的感受，谁说得最好，这花就送给谁。生（调皮）：鲜花配佳人。（全班嬉笑）生：好一朵玫瑰花。生：聆听花开的声音。生：每一朵花都有盛开的理由。生：赠人玫瑰，手有余香。师：很简洁，也很有诗意。生（唱起庞龙的歌）：你是我的玫瑰，你是我的花；你是我的爱人，是我的牵挂。（其他学生也跟着唱起来，激情澎湃）（学生又笑）师：大家评评看，谁说得最好。（生议论不休，各推荐自己小组的组员。后来以举手表决，评出最佳者）师（走下讲台，把花送给获奖的学生）：鲜花代表我的心，愿你以后表达得越来越好。花好关，我们的语言也能否像花儿一样美呢？今天，我们就来做些语言小练习，尝试着美丽我们的语言，诗化我们的语言。对上述课堂实录分析不恰当的是（）。
A．导入新奇有趣，能有效调动学生学习的积极性
B． 注重启发学生的思维，引导其交流表达
C． 导入耗费过多，冲淡了教学中心
D． 教学关注了学生的兴趣发展与情感体验，能够真正为课堂教学服务
第5题
教师见到学生未举手就急于抢着发言,使课堂秩序发生混乱时,立刻向学生说:“我们大家都同意过,先举手后发言。”这位教师处理课堂违纪行为的措施属于（）
A．非语言控制法
B．个别谈话法
C．正面提醒法
D．复述常规法
第6题
激励性的随机评价——没想好，不要急于发言”以后想好了再举手”谁能说说他哪儿错了”你答得不对”我就
知道你不会答，你上课为什么不听讲”这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……你说得非常好”好，你先坐下想一想”你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你”（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”你举的例子很生动”你提的问题很好，说明你动脑筋了”你对法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言，请分析这些评语是否恰到好处，并分别评价这两组评语。
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第7题
除了职场的场景，你一定也参与了很多活动，都需要即兴发言。假如，你参加孩子的家长会，在家长会快结束的家长发言环节，老师随机点到了你，让你说说今天家长会的收获和体会。以下哪个发言是合适的（）
A．"今天其实没啥感受，整个都挺好的。"
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B．"今天的家长会很有收获，老师准备得很充足，就是有个问题，家长会的时间太长了，每个学科的老师都要发言，还没有什么重点。“
C．老师今天讲了很多关家长教育的建议。特别是杨老师的建议，对我启发很大。我从今晚回去，每次跟孩子说话的候，都注意孩子的情绪，绝对不会忽视孩子内心的感受。"
D．"今天老师说得很好，我的体会很多。我感觉教育孩子真的是特别难的一件事儿。我自己有一些方法，想要分享给大家，大概有这五个方面∶首先……"发言说了二十多分钟
第8题
除了职场的场景，你一定也参与了很多活动，都需要即兴发言。假如，你参加孩子的家长会，在家长会快结束的家长发言环节，老师随机点到了你，让你说说今天家长会的收获和体会。以下哪个发言是合适的（）
A．"今天其实没啥感受，整个都挺好的。"
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B．"今天的家长会很有收获，老师准备得很充足，就是有个问题，家长会的时间太长了，每个学科的老师都要发言，还没有什么重点。“
C．老师今天讲了很多关家长教育的建议。特别是杨老师的建议，对我启发很大。我从今晚回去，每次跟孩子说话的候，都注意孩子的情绪，绝对不会忽视孩子内心的感受。"
D．"今天老师说得很好，我的体会很多。我感觉教育孩子真的是特别难的一件事儿。我自己有一些方法，想要分享给大家，大概有这五个方面∶首先……"发言说了二十多分钟
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