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[主观题]

下面程序的输出结果是main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;printf("%d\n",*(p+2));}A

下面程序的输出结果是 main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf("%d\n",*(p+2));}

A.3

B.4

C.1

D.2

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第1题

加强电信职业道德教育与提高电信企业的经济效益关系不大。

A.错误

B.正确

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第2题

根据已经学过的知识,谈谈加强电信职业道德教育的重要性。
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第3题

下列不属于会计职业道德教育特征的是()

A.会计职业道德教育的整体性

B.会计职业道德教育的针对性

C.会计职业道德教育的复杂性

D.会计职业道德教育的局部性

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第4题

下列不属于会计职业道德教育意义的是()。A.开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平B

下列不属于会计职业道德教育意义的是()。

A.开展会计职业道德教育,有利于提高会计人员的道德水平

B.开展会计职业道德教育,有利于造就良好的社会道德风尚

C.开展会计职业道德教育,有利于保证改革的顺利进行

D.开展会计职业道德教育,有利于维护祖国的统一

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第5题

下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()A职业道德观念教育B职业道德规范教育C职业道德警示教

下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()

A职业道德观念教育

B职业道德规范教育

C职业道德警示教育

D职业道德学历教育

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第6题

下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。A.职业道德观念教育B.职业道德规范教育C.职业道德警

下列不属于会计职业道德教育的主要内容是()。

A.职业道德观念教育

B.职业道德规范教育

C.职业道德警示教育

D.职业道德学历教育

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