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[主观题]
ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是（)A．运用强化手段 B．疏导宣泄C．建立良好的人际关系 D．树立
ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是()
A．运用强化手段
B．疏导宣泄
C．建立良好的人际关系
D．树立合理的观念
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A、激素治疗6～9个月
B、激素治疗1.5～2年
C、激素+环磷酰胺口服
D、激素+环磷酰胺冲击
E、环孢霉素A口服
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第3题
男孩，6岁，浮肿半月，尿蛋白++++，诊断为单纯性肾病，治疗应选用A．环孢霉素A口服B．激素治疗1.5～2年C．
男孩，6岁，浮肿半月，尿蛋白++++，诊断为单纯性肾病，治疗应选用
A．环孢霉素A口服
B．激素治疗1.5～2年
C．激素+口服环磷酰胺
D．激素+环磷酰胺冲击
E．激素治疗6～9个月
第5题
男孩，10岁。诊断为肾病综合症2年，激素治疗尿蛋白转阴，但1年内尿蛋白反复至（＋＋＋)以上3次，治疗应考虑选用（)
A、免疫抑制剂
B、中药
C、中药+免疫抑制剂
D、中药+利尿剂
E、激素+免疫抑制剂
第6题
4岁患儿，诊断肾炎性肾病，使用足量泼尼松治疗，14天尿量增加，水肿逐渐消退，但尿蛋白为（)，持续用
4岁患儿，诊断肾炎性肾病，使用足量泼尼松治疗，14天尿量增加，水肿逐渐消退，但尿蛋白为()，持续用药8周，尿蛋白仍为()。此病例应属于
A．激素敏感
B．激素部分敏感
C．激素耐药
D．激素依赖
E．激素高度敏感
第7题
男孩，8岁，反复眼睑水肿3个月，查尿常规：尿蛋白+++，红细胞20～30个／HP，诊断为肾炎性肾病。进一步给予该患者足量激素治疗，治疗初期，水肿消退明显，尿量多，出现纳差、乏力，四肢无力，腹胀，膝反射弱，应考虑合并（）
A．败血症
B． 低钾血症
C． 低钠血症
D． 低钙血症
E． 氮质血症
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