当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，

掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。 下列说法与原文相符的是（）。

A.掌握人情世故的皮层活动能力较强的孩子不会害羞

B.孩子对难以识别的表情的警惕实际上是害羞的表现

C.社交活动中人之所以不害羞是因为他能对别人的面部表情做出反馈

D.羞怯指数较高的孩子大脑的扁桃体部分活动较活跃