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[主观题]

班级平行管理的理论源于著名教育家____的“平行影响”的教育思想。

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第1题

已知t0.05/2,18=2.101,则区间(-2.101,2.101)与曲线所围面积是A、2.5%B、5.0%C、95.0%D、97.5%E、99.0%

已知t0.05/2,18=2.101,则区间(-2.101,2.101)与曲线所围面积是

A、2.5%

B、5.0%

C、95.0%

D、97.5%

E、99.0%

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第2题

已知t0.05,18=2.101(双侧),则区间(-2.101,+2.101)与曲线所围面积是A.95.0%.B.97.5%.C.99.0%.D.2.

已知t0.05,18=2.101(双侧),则区间(-2.101,+2.101)与曲线所围面积是

A.95.0%.

B.97.5%.

C.99.0%.

D.2.5%.

E.5.0%.

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第3题

已知t0.05/2.18=2.101,则区间(一2.101,2.101)与t分布曲线所围面积是

已知t0.05/2.18=2.101,则区间(一2.101,2.101)与t分布曲线所围面积是

A.2.5%

B.5.O%

C.95.0%

D.97.5%

E.99.O%

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第4题

已知双侧t0.05/2,18=2.101,若t=2.78,则出现的概率()。

A.P>0.05

B.P>0.01

C.P<0.05

D.P<0.01

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第5题

已知双侧t0.05/2.18=2.101,若t=2.32,则可以认为()

A.P>0.05

B.P>0.01

C.P<0.05

D.P<0.01

E.P=0.05

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第6题

已知=2.101(双侧),若t=2.82,则t出现的概率()

A.P>0.05

B. P>0.01

C. P<0.05

D. P<0.01

E. P=0.05

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第7题

已知双侧t0.05,18=2.101,若t=2.82,则t出现的概率A.P>0.05B.P>0.01C.P<0.05D.P<0.01E.P=0.01

已知双侧t0.05,18=2.101,若t=2.82,则t出现的概率

A.P>0.05

B.P>0.01

C.P<0.05

D.P<0.01

E.P=0.01

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