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[主观题]

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。 A.复习策略 B.群集策略 C.形象联想

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。

A.复习策略

B.群集策略

C.形象联想策略

D.元认知策略

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第1题

预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和实战模拟演习。组织由应急各方参加的预案
训练和演习,使应急人员进入()状态,熟悉各类应急处理和整个应急行动的程序,明确自身的职责,提高协同作战的能力。

A.实战

B.训练

C.演习

D.模拟

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第2题

应急训练和演习的目的是()

A.测试预案和程序的充分程度

B.测试紧急装置、设备及物资的供应

C.提高现场内、外的应急部门的协调能力

D.辨别和改正预案缺陷

E.提高公众的应急意识

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第3题

教育、训练和演习属于下列应急预案哪个核()

A.应急策划

B.应急准备

C.应急响应

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第4题

对应急能力进行综合检验的是()。A.桌面演习 B.实战模拟演习C.应急训练 D.预案演习

对应急能力进行综合检验的是()。

A.桌面演习

B.实战模拟演习

C.应急训练

D.预案演习

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第5题

应急的准备包括的内容有()。

A.应急预案

B.应急计划

C.应急的资源、教育、训练和演习

D.组织机构及其它的职责

E.互助协议

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第6题

应急的准备包括的内容有()。

A.应急预案

B.应急计划

C.应急的资源、教育、训练和演习

D.组织机构及其它的职责

E.互助协议

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第7题

下列为对应急能力进行综合检验的是()。A.桌面演习B.实战模拟演习C.应急训练D.预案演习

下列为对应急能力进行综合检验的是()。

A.桌面演习

B.实战模拟演习

C.应急训练

D.预案演习

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第8题

在应急准备中,预案演习是对应急能力的综合检验。应急演习包括桌面演习和()。

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第9题

应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。其重要作用突出体现在()。

A.可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷,发现应急资源的不足

B.改善各应急部门、机构、人员之间的协调,增强公众应对突发重大事故救援的信心和应急意识

C.提高应急人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责,提高各级预案之间的协调性,提高整体应急反应能力

D.恢复正常状态的程序

E.保证定期或在应急演习,应急救援后对应急预案进行评审,针对实际情况以及预案中所暴露出的缺陷,不断地更新、完善和改进

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