题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

两样本均数假设检验的目的是判断()

A.两样本均数是否有差别

B.两样本均数的差别有多大

C.两总体均数是否有差别

D.两总体均数差别有多大

E.两总体均数与样本均数的差别有多大

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“两样本均数假设检验的目的是判断()”相关的问题

第1题

两样本均数假设检验的目的是判断()

A.两样本均数是否相等

B.两总体均数的差别有多大

C.两总体的均数是否相等

D.两样本均数的差别有多大

点击查看答案

第2题

两样本均数假设检验的目的是判断()

A.两样本均数是否相等

B.两总体均数的差别有多大

C.两样本均数的差别有多大

D.两总体均数是否相等

点击查看答案

第3题

成组设计两样本均数假设检验的目的是判断()

A.两总体均数的差别有多大

B.两总体方差是否相等

C.两样本均数的差别有多大

D.两样本均数是否相等

E.两总体均数是否相等

点击查看答案

第4题

两样本均数假设检验的目的是判断()。

A.两样本均数是否相等

B.两样本均数的差别有多大

C.两总体均数是否相等

D.两总体均数差别有多大

E.两总体均数与样本均数的差别有多大

点击查看答案

第5题

成组设计两样本均数假设检验的目的是判断

A、两样本均数是否相等

B、两总体均数的差别有多大

C、两总体均数是否相等

D、两样本均数的差别有多大

E、两总体方差是否相等

点击查看答案

第6题

为了说明两样本均数(或两样本率)是否来自同一总体,常用假设检验的方法来判断。()
点击查看答案

第7题

关于方差分析,下列说法正确的是

A.方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同

B.方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小

C.各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析

D.两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析

E.方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

点击查看答案

第8题

某医生随机抽查某工厂40名苯作业男性工人的白细胞计数均数为5.1×109个/L,标准差为1.8×109个/L。要判断苯作业工人的白细胞计数是否与正常男性成人有差别该用哪一种假设检验方法?(正常成人男性白细胞计数参考值为7.0×109个/L。)

A.单样本t检验

B.样本均数与总体均数比较的t检验

C.成组t检验/两独立样本t检验

D.配对t检验

E.卡方检验

F.确切概率法

点击查看答案

第9题

作两样本均数差别的假设检验,当P<0.05时,表示所对应的两总体均数相差较小()
点击查看答案

第10题

作两样本均数差别的假设检验,当P<0.05时,表示所对应的两总体均数相差较小。()
点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信