有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持

A.学习评价

B.教师评价

C.课堂评价

D.自我评价

A.学习评价

B.教师评价

C.课堂评价

D.自我评价

A.在护理活动中形成的

B.一种帮助与被帮助的关系

C.一种专业性互动关系

D.以护士为中心的关系

E.一种治疗性关系

A.患者处于主导地位

B.在护理活动中形成的

C.与一般人际关系不同

D.一种帮助与被帮助的关系

E.多方面、多层面的专业性互动关系

A.是一种帮助与被帮助的关系

B.是以护士为中心的关系

C.是一种治疗关系

D.是在护理活动中形成的

E.是多方面、多层面的专业性互动关系

A.是一种帮助与被帮助的关系

B.是以护士为中心的关系

C.是一种治疗关系

D.是多方面、多层面的专业性互动关系

E.是在护理活动中形成的

A．在护理活动中形成

B．一种帮助与被帮助的关系

C．一种专业性互动关系

D．以护士为中心的关系

E．一种治疗性关系