护理记录过程中的重点记（）

A.及时采取就地、就近原则

B.积极抢救

C.将情况记录在护理记录单上

D.重点交接

A.根据患者病情及时观察和评估，并将评估结果记录在护理记录单上

B.病情危重抢救的患者重点评估潜在问题的观察及处理

C.病情较重但相对稳定的患者应每班评估患者的基本需求

D.病情稳定或恢复期的患者，应每日评估。重点根据患者的病情需要进行针对性的评估

A.4小时

B.5小时

C.6小时

D.8小时

A.客观、真实、准确、完整、及时、不重复

B.重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程

C.体现护理行为的科学性、规范性

D.护理记录就是护理交接班记录

E.护理记录就是护理交接班记

A.客观、真实、推确、完整、及时、不重复

B.重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程

C.体现护理行为的科学性、规范性

D.护理记就是护理交接班记录

E.强调实时记录

A.能反映病情变化与治疗护理的过程

B.能反映护理人员准确、及时执行医嘱的过程

C.抢救记录在抢救结束后6小时内据实补记，加以注明，记录抢救时间具体到分钟

D.应将执行医嘱作为核心内容记录

A．客观、真实、准确、完整、及时、不重复

B．重点记录患者病情发展变化和医疗护理全过程

C．体现护理行为的科学性、规范性

D．护理记录就是护理交接班记

E．强调“实时记录”

A.按要求规范书写，使用医学术语，表达准确，无漏项，记录格式符合要求

B.及时准确记录生命体征管路情况，膀胱冲洗情况，出入量平衡，无错记漏记

C.根据病情变化，及时记录护理记录，护理措施及效果与实际情况相符

D.护理记录体现专科特点及重点，记录后签全名，记录时间真实，不提前书写护理记录

A.首次护理记录单

B.护理记录单、护嘱、ADL评估

C.专科护理单和临床路径

D.以上都是

E.以上都不是

A.只需在用麻醉镇镇静药后，记录相应的评分及用药后评分

B.记录原则：写你所做的，做你所写的,记患者陈述的,写你观察到的

C.书写原则：准确、完整、简短扼要、字迹清楚、符合格式

D.记录重点：能反映病情变化与治疗护理过程，能反映护理人员准确、及时执行医嘱过程