题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据学生的档案，老师需提前了解学生的（）
A.年纪
B.就读学校
C.是否是昂立老生
D.家庭环境
E.是否参加过其他机构的学习
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第2题
学生高中GPA2.5,在GPA成绩不理想的情况下，请问有哪些好的建议（）
A.准备课程描述，帮助申请大学了解就读学校的课程难度
B.准备成绩说明和评分标准，自述成绩的问题，帮助学校了解真实信息
C.邀请推荐老师以第三方的角度客观评价学生成绩，以便了解学生所以班级和学校的整体
D.给大学发邮件，说明是学校老师个人态度的问题
第3题
校园招聘提前都需要做那些事情（）
A.提前联系学校老师学生，帮忙宣传，拉条幅，发宣传页
B.提前一天自己到，为了跟学生们打成一片，自己去发宣传页
C.了解专业，学校情况，历史文化，寻找共同点
D.去临近公司没有分配的学校多宣传，让过来一起听听
第4题
学生高中GPA 2.5,在GPA成绩不理想的情况下，请问下列哪项不可取的是（）
A.准备课程描述，帮助申请大学了解就读学校的课程难度
B.准备成绩说明，自述成绩的问题，帮助学校了解真实信息
C.邀请推荐老师以第三方的角度客观评价学生成绩，以便了解学生所以班级和学校的整体
D.默许学生和家长修改成绩单或评分体系
第5题
按照规范要求，以下哪些事情是老师每节课上课前必须做到的（）
A.根据学生情况准备课件，检查课件中是否有错误
B.每节课之前都需要在轻轻老师APP内的完成教学任务
C.为学生制定符合学情的教学计划
D.帮学生做完学校里的作业
第6题
爆破手所负责的招生学校，爆破手本人需先依据填写报名表，交流沟通，观察对学生身体素质，心理状况，文化成绩，基本素养做出初步评价后，告知学生远程面试的要求。如果确定就读，不需通过校内笔试面试或组内面试老师远程面试合格（）
第7题
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者作出这一决定的根据是（）。
A.认知行为理论
B.增强权能理论
C.存在主义理论
D.生态系统理论
第8题
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社工反应，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学，学校社工向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故，学校社工做出这一决定的根据是（）
A.认知行为理论
B.增强权能理论
C.存在主义理论
D.生态系统理论
第9题
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学，学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故，学校社会工作者做出这一决定的根据是（）
A.认知行为理论
B.增强权能理论
C.存在主义理论
D.生态系统理论
第10题
小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学。学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故。学校社会工作者作出这一决定的根据是（）。
A.认知行为理论
B.增强权能理论
C.存在主义理论
D.生态系统理论
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