题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括
（）。
A. 松、梅
B. 兰、梅
C. 竹、菊
D. 竹、梅
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A．陈述性知识需要学习者对有关事实进行再认或再现。
B．陈述性知识是关于事物及其关系的知识。
C．程序性知识包括事实、规则、个人的态度。
D．程序性知识是一种动态的知识。
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第4题
语法知识的学习促进了语言的表达.这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对
语法知识的学习促进了语言的表达.这种迁移现象是
A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移
第5题
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是（）A．陈述性知识对陈述性知识的迁移B．陈述性知识
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是（）
A．陈述性知识对陈述性知识的迁移
B．陈述性知识对程序性知识的迁移
C．程序性知识对陈述性知识的迁移
D．程序性知识对程序性知识的迁移
第6题
下列关于程序性知识和陈述性知识的区别与联系，说法正确的有（）。
A．从基本结构看，程序性知识是对陈述性知识的应用
B．从输入输出看，陈述性知识是相对静态的，程序性知识是相对动态的
C．从学习速度看，陈述性知识的学习速度慢，程序性知识的学习速度快
D．从记忆储存看，陈述性知识的储存呈现非独立的网络性，程序性知识的储存呈现独立的模块性
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