要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现（)．A．学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B．当代生

患者惊悸不宁，失眠多梦，烦躁不安，苔黄腻，其临床意义是()

A、心火亢盛证

B、心阴虚证

C、痰火扰神证

D、胆郁痰扰证

E、痰蒙心神证

A、心火亢盛证

B、心阴虚证

C、痰火扰神证

D、胆郁痰扰证

E、痰蒙心神证

A．心火亢盛证

B．心阴虚证

C．痰火扰神证

D．胆郁痰扰证

E．痰蒙心神证

以惊悸不宁，失眠多梦，烦躁不安，苔黄腻为审证要点的是()

A．胆郁痰扰证

B．心火亢盛证

C．痰火扰神证

D．心阴虚证

E．痰蒙心神证

以惊悸不宁，失眠多梦，烦躁不安。苔黄腻为审证要点的是()

A．胆郁痰扰证

B．心火亢盛证

C．痰火扰神证

D．痰蒙心神证

E．心阴虚证

以惊悸不宁，失眠多梦，烦躁不安。苔黄腻为审证要点的是()

A．胆郁痰扰证

B．心火亢盛证

C．痰火扰神证

D．痰蒙心神证

E．心阴虚证