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[主观题]

在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中,无效的假设是A.两样本均数差异无统计学意义B.两总体均

在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中,无效的假设是

A.两样本均数差异无统计学意义

B.两总体均数差异无统计学意义

C.两样本均数相等

D.两总体均数相等

E.两总体均数不等

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第1题

以下哪个事件不属于事件营销()

A.海尔张瑞敏砸冰箱

B.QQ火炬传递

C.别针换别墅

D.虐猫女

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第2题

张瑞敏砸冰箱的目的是教训生产缺陷冰箱的工人
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第3题

【单选题】海尔公司张瑞敏的砸冰箱行为属于变革的

A.解冻阶段

B.变革阶段

C.引导阶段

D.再冻结阶段

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第4题

张瑞敏砸冰箱的案例,揭示了企业创新变革最大的阻力是什么?

A.其他选项全部正确

B.员工意识

C.技术落后

D.管理方法

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第5题

张瑞敏把缺陷冰箱低价卖给职工当福利
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第6题

张瑞敏把缺陷冰箱低价卖给职工当福利()
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第7题

海尔闻名的砸冰箱事件表明,抓产品质量就是抓质量品牌()
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第8题

案例分析题: 1985 年,一位用户向海尔反映:工厂生产的电冰箱有质量问题。于是张瑞敏首席执行官突击
检查了仓库,发现仓库中不合格的冰箱还有 76 台!当时研究处理办法时,干部提出意见:作为福利处理给本厂的员工。就在很多员工十分犹豫时,张瑞敏却做出了有悖“常理”的决定:开一个全体员工的现场会,把 76 台冰箱当众全部砸掉!而且,由生产这些冰箱的员工亲自来砸! 听闻此言,许多老工人当场就流泪了……要知道,那时候别说“毁”东西,企业就连开工资都十分困难!况且,在那个物资还紧缺的年代,别说正品,就是次品也要凭票购买的!如此“糟践”,大家“心疼”啊!当时,甚至连海尔的上级主管部门都难以接受。 但张瑞敏明白:如果放行这些产品,就谈不上质量意识!我们不能用任何姑息的做法,来告诉大家可以生产这种带缺陷的冰箱,否则今天是 76 台,明天就可以是 760 台、 7600 台……所以必须实行强制,必须要有震撼作用!因而,张瑞敏选择了不变初衷!从此,海尔从上到下整个企业的面貌也焕然一新! 请结合本单元所学知识,谈谈海尔公司“砸冰箱”事件给你的启示?

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