题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于教学评价,以下说法正确的是()

A.教学评价的导向功能具有指挥棒的作用

B.教学评价的诊断功能可以发现问题,了解情况

C.教学评价也可以说是对教师、学生和课程的评价

D.教师可以了解教学是否有效,教学目标是否合理,教材选用是否合适,体现了教学评价的管理功能

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第1题

以下关于教学与测量、测验的关系,说法正确的是()

A.两者没有关系

B.两者完全等同

C.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

D.测量、测验以教学评价为基础

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第2题

以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展

B.评价要体现学生的发展具有差异

C.评价要满足学生的个性差异

D.学习评价也称教学评价

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第3题

确定教学评价目标的第一步是确定所要达成的学习效果。以下关于教学评价目标的说法,正确的是()

A.教学评价目标要间接考核学生的行为方式

B.教学评价目标要抽象化

C.教学评价目标要使用量化的方式

D.教学评价目标要进行主观描述

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第4题

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

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第5题

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

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第6题

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。 A.两者没有关系 B.两者既有关系又有区别 C.

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

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第7题

以下关于教学评价与测量及测验的关系,说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有联系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量、测验的结果通过教学评价才能判断是否有实际意义

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第8题

以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。

A.两者没有关系

B.两者既有关系又有区别

C.两者完全等同

D.教学评价以测量、测验的客观描述为基础

E.测量和测验的结果通过教学评价来判断

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