学校心理辅导主要服务的人群是（）A.正常学生群体B.特殊学生群体C.有心理问题

A．脱隔离衣时应先解开腰带和袖口，然后消毒双手

B．消毒双手前解开衣领

C．消毒双手后解开衣领

D．脱隔离衣时消毒过的双手不能触及隔离衣的外面

A、脱防护服前要用酒精喷洒消毒

B、脱隔离衣后进入缓冲区脱防护服

C、脱防护服时禁止用手触摸里面

D、脱防护服时动作要缓慢、轻柔

E、脱掉内层手套后不需要进行手卫生消毒

A．穿隔离衣后，可到治疗室取物

B．穿隔离衣后，可随意活动

C．穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手

D．护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒

E．为患者发药时，可不用穿隔离衣

A．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱隔离衣-脱鞋套-脱手套-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

B．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱鞋套-脱隔离衣-脱手套并手消毒-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

C．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱隔离衣-脱鞋套-脱手套并手消毒-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

A．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱隔离衣-脱鞋套-脱手套-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

B．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱鞋套-脱隔离衣-脱手套并手消毒-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

C．脱外层手套-出检查室-手消毒-脱隔离衣-脱鞋套-脱手套并手消毒-脱工作帽-医用防护口罩-手卫生

A．脱鞋套→摘手套、消毒双手→摘护目镜/防护面罩→脱隔离衣或防护服→洗于和/或子消毒→进人潜在污染区，洗手或手消毒

B．摘手套、消毒双于→脱隔离衣或防护服+摘护日镜/防护面罩→洗手和/或于消毒→进入潜在污染区，洗手或手消毒

C．摘手套、消毒双手→脱隔离衣或防护服→脱鞋套→洗手和/或于消毒→摘护目镜/防护面罩→进人潜在污染区，洗手或手消毒

D．摘手套、消毒双手→摘护目镜/防护面罩→脱隔离衣或防护服→脱鞋套→洗手和/或子消毒→进入潜在污染区，洗手或手消毒