辩证唯物主义认为事物发展的规律是______。A．思维对事物本质的概括和反映B．用来整理感性材料的思

目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。()

A．评价活动的目标性原则

B．评价方法的灵活性原则

C．评价过程的全程性原则

D．评价内容的全面性原则

E．评价主体的多元性原则

A．小学语文课堂教学评价

B．小学语文教师工作评价

C．学生课外阅读评价

D．学生语文学习成绩评价

A．教学目标明确、具体，具有可测性

B．科学选择课堂教学内容

C．选择适当的教学方法

D．课堂教学内容多多益善

通过课堂教学评价提供研究的材料，促进教学研究，这是课堂教学评价的

A : 诊断功能

B : 改进功能

C : 激励功能

D : 研究功能

课堂教学质量的评价，是以课堂教学为对象，主要对教师完成课堂教学目标作出科学的判断。()

A．课堂教学

B．课外兴趣小组

C．社会实践

D．校外科学教育

E．研究性学习