题目内容
（请给出正确答案）
A.参加过普通高等学校本科教学工作水平评估，获得合格及以上结论的高校
B.参加过普通高等学校本科教学工作水平评估，获得良好及以上结论的高校
C.是参加过普通高等学校本科教学工作合格评估，获得通过结论的新建本科院校，5年后须参加审核评估
D.参加过普通高等学校本科教学工作水平评估，获得优秀及以上结论的高校
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第1题
A.一本院校
B.二本院校
C.参加过普通高等学校本科教学工作水平评估，获得合格及以上结论的高校均应参加审核评估
D.参加过普通高等学校本科教学工作合格评估获得通过结论的新建本科院校，5 年后须参加审核评估
第5题
B．参加了普通高等学校本科教学工作合格评估（含合格评估调研评估），获得通过结论的新建本科院校，在五年后必须参加审核评估
C．任何院校
第6题
A.《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度，其中审核评估是院校评估的一种模式。
B.审核评估是由政府主导，针对 2000 年以来参加过院校评估但未获得“通过”的普通本科高校开展的制度性评估。
C.审核评估不同于合格评估和水平评估。合格评估属于认证模式评估，达到标准就通过。水平评估属于选优模式评估，主要是看被评估对象处于什么水平，重点是选“优”。
D.审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，国家是不设统一评估标准的，结论也是不分等级的。
第7题
A.《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）规定了五位一体的评估制度，其中审核评估是院校评估的一种模式
B.审核评估是由政府主导，针对2000年以来参加过院校评估但未获得通过的普通本科高校开展的制度性评估
C.审核评估不同于合格评估和水平评估。合格评估属于认证模式评估，达到标准就通过。水平评估属于选优模式评估，主要是看被评估对象处于什么水平，重点是选优
D.审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，国家不设统一评估标准，结论不分等级，形成写实性审核报告
第8题
B．公办普通本科高校生均拨款须达到《财政部教育部关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见》（财教[2010]567 号）规定的相应标准，即2012 年原则上生均拨款水平不低于12000 元，并逐步提高
C．没有条件
第9题
A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系
B. 调动多方积极性，促进评估主体的多元化
C. 注重指标体系的普遍性和特殊性，突出高校办学特色
D. 改革评估方法，调动被评对象参与评估的积极性
第10题
A．《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）规定了五位一体的评估制度,其中审核评估是院校评估的一种模式
B．审核评估是由政府主导,针对2000年以来参加过院校评估但未获得通过的普通本科高校开展的制度性评估
C．审核评估不同于合格评估和水平评估。合格评估属于认证模式评估,达到标准就通过。水平评估属于选优模式评估,主要是看被评估对象处于什么水平,重点是选优
D．审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标,国家不设统一评估标准,结论不分等级,形成写实性审核报告
E．审核评估的重点是引导学校建立自律机制,强化自我改进,提升办学水平和教育质量
第11题
A.要促进高校确立人才培养的中心地位
B.树立科学的高等教育发展观
C.坚持稳定规模
D.优化结构、强化特色、注重创新、走以质量提升为核心的内涵式发展道路
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