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[主观题]

下列关于教育平等的说法,哪项是错误的() A. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年,不分性

下列关于教育平等的说法,哪项是错误的()

A. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年,不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利

B. 适龄儿童.少年免试入学

C. 适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学

D. 适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学

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第1题

审计人员进行控制测试时应针对()。

A.不准备信赖的内部控制

B.没有有效运行的内部控制

C.准备信赖的内部控制

D.设计不合理的内部控制

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第2题

审计人员在经过初步调查与记录,大致了解了内部控制及相应的控制风险后,只对那些不准备信赖的
内部控制执行符合性测试。()

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第3题

以下关于制度基础审计程序的说法中不正确的是()

A.如果审计人员认为内部控制值得信赖,就不需要执行控制测试

B.如果内部控制系统整体失效,制度基础审计模式就不能运用

C.不管前期测试结果如何,都需要执行实质性测试

D.如果控制测试的结果不理想,就需要执行大量的实质性测试

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第4题

如果拟信赖内部控制,注册会计师可以通过增加控制测试的数量来减少所执行的实质性程序的数量
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第5题

以下()属于制度基础审计的流程。

A.确定审计的目标

B. 了解内部控制制度,并予以描述

C. 内部控制制度的初步评价。如果评价的结果说明内部控制制度很差,则可直接采用实质性测试。

D. 符合性测试评价,并据以决定实质性测试的水平。如果内部控制制度不可信赖,则采用详 细审计。

E. 撰写审计

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第6题

审计人员在大致了解了内部控制及相应的控制风险后,应对()执行符合性测试。

A.有重大缺陷的内部控制

B.拟信赖的内部控制

C.对会计报表有重大影响的内部控制

D.已复核过的内部控制

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第7题

如果被审计单位没有内部控制或内部控制很薄弱,则不需要进行(),直接进行实质性测试。
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第8题

在内部控制评价过程中,下列做法错误有()。

A.在年度中间完毕内部控制设计与执行有效性评估且未发现重大缺陷,则公司可以据此直接认定内部控制有效

B.在执行有效性测试中,某项内部控制浮现一种抽样偏差,则应认定为内部控制缺陷

C.在执行有效性测试中,某项内部控制浮现抽样偏差,则可以直接追加样本量进行测试,未见偏差,则可以判断该内部控制有效

D.如果公司浮现多项内部控制重要缺陷和普通缺陷,则公司不能认定内部控制有效

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第9题

下列有关内部控制审计和财务报表审计的说法中,错误的是()

A.在整合审计中,控制测试所涵盖的期间应当尽量与财务报表审计中拟信赖内部控制的期间保持一致

B.不论是内部控制审计还是财务报表审计,在拟信赖内部控制的情况下,都适用至少每三年测试一次的方法

C.在内部控制审计中,注册会计师对特定基准日内部控制的有效性发表意见,并不意味着注册会计师只测试基准日这一天的内部控制

D.在财务报表审计中,如果注册会计师选择综合性方案,需要获取内部控制在整个拟信赖期间运行有效的审计证据

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