题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当激情产生时，在心理上进行自我暗示。这种控制激情的有效方法是（）
A.自我暗示法
B.躲避法
C.转移注意法
D.推迟法
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A.自我辅导
B.自我安慰
C.自我自信
D.自我暗示
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第3题
宣传喊话时声音要大，充满激情，语言入乡随俗、琅琅上口，符合当地的审美习惯，消除与其在心理上的（)和（)，条件允许下使用扩音器。
A.误解;误会
B.陌生感;距离感
C.抵触;排斥
D.排外;抗拒
第4题
在广告创意中揭示痛苦时，首要应当注意创意的_，其次，戏剧性的描述能够让创意更容易被消费者所接受，过于真实性地揭示痛苦会引起消费者的不愉快，在心理上产生_感。最后，广告要以产品_为依托，使消费者相信产品能够解除这种痛苦。 （答案用分号间隔：如“一；二；三”）
第7题
青春期期间，由于生理的成熟，少年儿童在心理上产生自己发育成熟的体验。在心理上过高评价自己的成熟度，认为自己的思想和行为属于成人水平，要求社会地位平等，渴望社会给予他们成人式的信任和尊重。这种心理状态是（）
A.强烈的成人感
B.强烈的独立意识
C.迅速发展的自我意识
D.全面觉醒的性意识
第8题
在广告创意中揭示痛苦时，首要应当注意创意的()，其次，戏剧性的描述能够让创意更容易被消费者所
在广告创意中揭示痛苦时，首要应当注意创意的（)，其次，戏剧性的描述能够让创意更容易被消费者所
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接受，过于真实性地揭示痛苦会引起消费者的不愉快，在心理上产生()感。最后，广告要以产品()为依托，使消费者相信产品能够解除这种痛苦。
第9题
当学生的情绪紧张是由于消极思维引起并被自己觉察时，就可采用某种习惯的方式来阻断消极的意识，并以积极的思维替代他。例如，当学生在体育比赛时出现一次失误而不断地出现“今天我犯错了，我打不好了”的消极思维时，在心理上大声喊“停”，并用“一次失误并没有什么，这是很正常的”。这种训练方法属于哪一种（）
A.自我宣泄法
B.思维阻断法
C.暗示调节法
D.激励调节法
第11题
人们会把在现实中客观等价的支出或收益在心理上划分到不同的账户中，根据资金的来源、资金的所在和资金的用途等因素对资金进行归类，这种现象被称为_______。
A.羊群行为
B.从众心理
C.沉没成本效应
D.心理账户
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