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[多选题]

近代以来中华民族面对的两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放,一个是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。这两大任务的相互关系是

A.前者主要解决生产力问题,后者主要是解决生产关系发展问题

B.两者的主题、内容与实现方式各不相同,不能相互替代又息息相关,不能分离

C.前一任务为后一任务扫清障碍,创造必要的前提

D.后一任务是前一任务的最终目的与必然要求

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第1题

管理会计的萌芽阶段的代表作有()。

A.《科学管理原理》

B.《管理会计:财务会计入门》

C.《管理会计》

D.《管理原理》

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第2题

在我国,管理会计发展所经历的阶段有()。

A.萌芽阶段

B.成长阶段

C.宣传介绍阶段

D.吸收消化阶段

E.改革创新阶段

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第3题

20世纪50年代以来,管理会计进入了“以预测决策会计为主,以规划控制会计和责任会计为辅”的发展阶段
,该阶段被称为()。

A.管理会计萌芽阶段

B.管理会计过渡阶段

C.传统管理会计阶段

D.现代管理会计阶段

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第4题

管理会计发展阶段中,凭借直觉和经验进行分析管理的阶段是管理会计的()。

A.萌芽阶段

B.形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第5题

管理会计从无到有、从小到大,其发展阶段包括()。

A.萌芽阶段

B.形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

E.稳定阶段

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第6题

19世纪末20世纪初,是管理会计萌芽阶段。()
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第7题

管理会计发展阶段中,工作重心是规划与控制并重的阶段是()。

A.发展阶段

B.萌芽阶段

C.成熟阶段

D.形成阶段

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第8题

20世纪60年代至20世纪80年代中期,该时期属于管理会计的()。

A、萌芽阶段

B、形成阶段

C、发展阶段

D、成熟阶段

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第9题

我国的会计电算化可分为起步阶段、()、普及与提高阶段。 A.萌芽阶段B.上升阶段C.推广

我国的会计电算化可分为起步阶段、()、普及与提高阶段。

A.萌芽阶段

B.上升阶段

C.推广运用阶段

D.突飞猛进阶段

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