19下列关于课程组织取向说法正确的是（）

A.学科知识是课程的主要内容

B.课程内容的选择与组织强调知识的系统性、顺序性和完整性

C.强调教师、教材和课堂的三中心

D.经验自然主义教育是其体现

A.学科取向以学科逻辑为根据

B.学习者取向强调根据学生的心理逻辑组织课程内容

C.当代课程改革越来越倾向于采取社会问题取向的课程组织方式

D.社会问题取向的重点是学生能做些什么

A.认为知识是客观的、永恒不变的真理

B.认为知识是个人化、情境化的

C.课程形成于个体建构过程中

D.研究方法上主张量化研究为基础

A.学生是课程内容的开发者

B.从社会需要出发来确定课程内容

C.永恒主义教育、要素主义教育都是其体现

D.经验自然主义课程是其体现

A.这类幼儿园课程的基本价值取向在大体上都反映了以教师为中心，以课程的行为目标为导向

B.在这类课程中，幼儿园教育活动以领域所具有的特点为教育活动设计的重要依据

C.它符合幼儿身心发展需要以及学前教育性质的客观要求，符合学前儿童心理反应整体性强的特点择和组织幼儿园

A.学科取向以学科逻辑为根据

B.学习者取向强调根据学生的心理逻辑组织课程内容

C.当代课程改革越来越倾向于采取社会问题取向的课程组织方式

D.社会问题取向的重点是学生能做些什么

A.新课程的基本价值取向是：为了中华民族的复兴，一切为了每个学生的发展

B.新课程改革强调学习方式是自主、合作、探究学习

C.我国课程实行国家一级管理

D.课程评价机制的变革倡导发展，淡化甄别与选拔

A．初二共19讲

B．初三共15讲

C．高一共19讲

D．高三共14讲

A.高一共19讲

B.高三共14讲

C.初二19讲

D.初三19讲

A.我国第八次课程改革是规模最大、影响最为深广的一次课程改革

B.第八次课改中《纲要》从课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理六个方面阐述了基础教育课程改革的目标

C.新课程的基本价值取向是：为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展

D.新课程确立新的知识观，从而走出课程目标的情感态度价值观取向

A.事业单位通常以社会公益为主要发展取向

B.事业单位不能够独立承担民事责任

C.事业单位是利用非国有资产举办的社会化服务组织

D.事业单位以经营开发性事业单位为主