题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在英语和汉语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了

英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人交往只是将近两个世纪的事,而姆巴拉拉语中(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言的相互借用,或是由于语言的亲缘关系所致。 以上论述必须假设以下哪项?()

A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是相互借用的结果。

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音。

C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。

D.如果两种不同语系的语言种有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“在英语和汉语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“…”相关的问题

第1题

气质受环境因素的影响较大,在生活条件和教育的作用下,易于发生改变。()

气质受环境因素的影响较大,在生活条件和教育的作用下,易于发生改变。()

点击查看答案

第2题

不同气质谈判者参与谈判()

A.对人心理活动起积极或消极作用

B. 有不同的表现形式

C. 会影响谈判成功率

D. 会取得不同的谈判结果

点击查看答案

第3题

在生活条件和教育的影响下,气质可以被掩盖并缓慢地发生变化,使之符合社会实践的要求。()
点击查看答案

第4题

在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()

A.认识到气质有好坏之分

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

点击查看答案

第5题

在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()

A.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征

B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

C.认识到气质有好坏之分

D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质

点击查看答案

第6题

在老年期认知老化的过程中()的影响作用

A.教育因素起积极

B.教育因素起消极

C.年龄因素起积极

D.年龄因素起消极

点击查看答案

第7题

环境对人发展的影响要通过()方面来表现。

A.个体的主观能力

B.遗传

C.社会实践活动

D.教育

点击查看答案

第8题

学生教导的德育意义分为积极方面和消极方面,在教育实践中,人们往往将积极方面视为学生指导的首
要目标和任务,并以惩罚与服从为基本行为取向。

点击查看答案

第9题

每一种气质都有其积极的一面,也都存在着()的一面

A.消极

B.积极

C.稳定

D.开放

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信